Maike Knodt

Maike Knodt hat Erziehungswissenschaften an der Eberhard Karls Universität Tübingen und der Humboldt-Universität zu Berlin studiert. Ihre Schwerpunkte lagen hier auf der Erwachsenen- und Weiterbildung (Bachelor) sowie der internationalen und vergleichenden Erziehungswissenschaft (Master). Thematisch konzentrierte sie sich zunächst auf Bildung für nachhaltige Entwicklung. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation arbeitete sie zu schulischer Inklusion und Lehrkräfteprofessionalisierung. Als wissenschaftliche Mitarbeiterin der Friedrich-Alexander-Universität Nürnberg-Erlangen (FAU) am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change ist sie in der wissenschaftlichen Begleitung des Startchancenprogramms (SCP) tätig.

Bildungsweg

10/2018-09/2021       Master-Studium Erziehungswissenschaften an der Humboldt-Universität zu Berlin, Schwerpunkt internationale und vergleichende Erziehungswissenschaft, Masterarbeitstitel: „Fridays For Future – eine kapitaltheoretische und resonanztheoretische Betrachtung ihrer Wirkmacht“

10/2015-09/2018       Bachelor-Studium Erziehungswissenschaft an der Eberhardt Karls Universität Tübingen, Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung, Bachelorarbeitstitel: „Von der Unzulänglichkeit der Umweltbildung zu einer zukunftsfähigen Bildung für nachhaltige Entwicklung. Kriteriengenese und Analyse des Globalen Lernens“

Berufserfahrung

seit 04/2025       Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Friedrich-Alexander-Universität Nürnberg-Erlangen (FAU) am Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Educational Governance und Educational Change

04/2022-03/2025       Wissenschaftliche Mitarbeiterin am DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation im Projekt INCLASS (Inklusion von Kindern im Autismus-Spektrum in der Schule)

02/2019-09/2021       Studentische Mitarbeiterin an der BBF (Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung) des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation/ Lehrbereich Historische Bildungsforschung der Humboldt-Universität zu Berlin (Prof. Dr. Sabine Reh)

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